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多大年龄上全脑开发课比较好?

浏览:次 发布日期:2019-12-28 11:49

  大家都知道全脑开发对孩子来说具有重要的意义,那么多大年龄上全脑开发课比较好呢?

孩子学全脑开发最佳年龄是几岁?

  先简单了解下全脑开发。

  全脑开发能起到平衡左右脑均衡发展的作用,综合感性及理性、直觉跟推理,让孩子的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路,这也是全脑开发的真正意义。因为有均衡发展的左右脑的参与,将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化,产生更高层次的思想而输出人类真正的智慧。

  多大年龄上全脑开发课比较好?

  其实,0-18岁都可以上全脑开发课,但是0-6岁是全脑开发的黄金时期。

  这是因为孩子6岁前生活在动作直觉思维和形象思维的世界,几乎全是以右脑为中心,这正是开发右脑,平衡左右脑发展的关键时期。开发右脑能扩大孩子的信息容量,发展孩子的形象思维,发挥孩子的创造潜力,使孩子的记忆力更广、更深,记忆的时间更长、更牢固。孩子聪明与否,很大程度上取决于右脑半球功能的发挥。

多大年龄上全脑开发课比较好

  为什么我们一直探讨多大年龄上全脑开发这个问题,那是因为一个概念——才能递减法则。

  英国司各特伯爵的儿子,婴儿时的小司各特跟着父母出海旅行,船被巨浪打翻,全船遇难,只有小司各特爬上了一个荒岛,后来被一群大猩猩收养。20多年后,一艘英国商船在岛上发现了小司各特,他已经长成一位强壮的青年,像大猩猩那样灵巧地攀爬跳跃,在树枝间荡来荡去,他不会用两条腿走路,也不会一句人类的语言。人们将他带回英国,引起了巨大的轰动。科学家们像教婴儿那样教导小司各特,力求他学会人的各种能力,以便他能够重归人类社会。他们花费了10年功夫,小司各特终于学会了穿衣服,用双腿行走,虽然他还是更喜欢爬行。但是,他始终也不能说出一个连贯的句子来,要表达什么的时候,他更习惯像大猩猩那样吼叫。

  之所以出现这种情况,就是因为学习语言的能力的发达期是在人的幼儿时期。小司各特当时已经20多岁了,他错过了学习语言的合适时期,他的这种能力永远消失了。儿童的潜在能力是有着递减法则的。即使生下来具有100度潜在能力的儿童,如果放弃教育,到5岁时就会减少到80,到10岁时就会减少到60,到15岁时就会只剩下40了。

  所以教育孩子的要旨就要是杜绝这种递减。而且由于这种递减是因为未能给孩子发展其潜在能力的机会致使枯死所造成的,因此,教育孩子的最重要之处就在于要不失时机地给孩子以发展其能力的机会,也就是说要让孩子尽早发挥其能力。

  每一个孩子都是天才,孩子出生时都拥有着无限的才能和可塑性。按照才能递减法则,离出生越近,人类的某种能力得以表现的可能性越大;离出生越远,这种可能性越小。

  多大年龄上全脑开发课比较好?多大年龄上全脑开发课,取决于合适的时机。本能心脑致力于0-18岁儿童的全脑潜能开发,拥有雄厚的师资力量和专业的教研团队,孩子学习全脑开发,才能有针对性的对孩子进行教学,多方面发展孩子的智力,多方面培养孩子的能力。